更早引入AI的学校，已经用新技术提升了整体教学效率。早在去年9月，杭州市滨江区便在两所学校先行试用了作业自动批改机，如今该技术已覆盖全区初中阶段15所中学。杭州二中附属第一学校教师在接受媒体采访时介绍，有AI辅助后，“收讲作业”从两天压缩到了一天，“当日作业当日批改讲评”金沙糖果派对网站，学生得以及时获得学习反馈。
技术的“智力”也在进化金沙糖果派对网站，从单纯“给答案”发展到 “懂”学生错误背后的深层原因。作业帮旗下教育应用产品快对AI负责人对《中国新闻周刊》介绍，这得益于海量的用户反馈。当用户追问AI“能不能换一种解法”“能否针对第几步再讲解”时，AI能精准识别问题背后的真实需求，找到用户的薄弱环节，从而引导学生了解自身知识点盲区。
AI技术已经从批改作业延伸到了教学的核心环节，甚至优化了教研组内的工作模式。作为巴蜀中学语文教研组组长，赵萍萍发现，教研团队在引入AI后有了更明确的分工：资深教师负责教学设计与理念把控，年轻教师则利用AI工具进行资源整合与素材制作。“能一个人完成的工作没必要所有人都参与，技术让每个人把优势发挥到了极致。”
教育科技企业很快将用户基础和品牌认知转化为下载优势金沙糖果派对网站，率先吃到了AI教育应用的红利。根据AI领域第三方机构非凡产研的数据，今年9月，全球主要教育类AI应用下载量达到50万以上的产品有10款，其中猿辅导旗下“小猿口算”下载量环比增长超200%。该榜单9月国内AI应用前30中，光速写作的下载量环比增长超900%。
“能真实感受到远端学校学生的努力，他们只是缺少相对优质的教学资源。”赵萍萍分析，新高考的重点不再是知识的简单叠加，而是考察思维能力，通过技术将新的教学理念和资源传递到远端，同样能创造惊喜。她分享了一组数据，去年高考，她所带教的30多所远端学校中，有13名学生考入清华北大，这一数字在今年增加到了15人，其中多所学校更是创造了当地高考的历史最佳成绩。
此外，北京、上海、成都等地“AI+教学”试点也已初见成效。官方数据显示，国家智慧教育平台注册用户已突破1.64亿，覆盖220余个国家和地区，成为全球最大的教育资源数字化中心。教育部发布的《中国智慧教育白皮书》提出，通过AI技术破解教育“个性化、高质量、大规模”的融合难题，为教育公平与效率提供了新路径。
伪造岛屿自然人文环境的同时，他精心设置了多处与地理常识相悖的“漏洞”。他仿照灭绝的渡渡鸟，让AI设计了一个十分夸张的“象头三足鸟”，还谎称当地乳畜业发达，这些都与热带岛屿的基本常识相冲突。甚至只要有人翻开地图册仔细查看，就会发现这个“面积不小的岛屿”根本不存在。但直到课程尾声，在他多次要求 “看地图”的提醒下，才终于有一位同学发现异常。
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